为深入贯彻国家教育方针，进一步加强师德师风建设，我校在暑期期间，组织开展了师德师风专项巡查和整治工作。此次工作旨在全面检查和整治学校教师的职业道德和行为规范，提升教师队伍的整体素质，为新学年的教育工作奠定坚实的基础。

一、工作目标

1.深入了解和掌握学校教师队伍的师德师风现状，发现问题，及时整改。

2.强化师德师风教育，提升教师的职业道德水平和专业素养。

3.建立健全师德师风建设长效机制，形成良好的师德师风氛围。

4.提高教师的教育教学质量和学生满意度，促进学校教育事业的健康发展。

三、工作内容与实施

1.成立师德师风巡查小组，由学校领导、教务处、德育处和部分教师代表组成，负责巡查和整治工作的具体实施。

2.开展全面的师德师风自查自纠，要求每位教师对照《教师职业道德规范》进行自我检查，发现问题，及时改正。

3.组织师德师风教育活动，包括专题讲座、研讨会、案例分析等，提高教师的师德意识和职业素养。

4.实施师德师风专项巡查，通过问卷调查、家长访谈等方式，全面了解教师的师德表现和学生、家长的评价。

5.对巡查中发现的问题，及时进行整改，对严重违规行为进行严肃处理，确保师德师风建设的有效性。

四、工作成效

1.通过自查自纠和专项巡查，发现并整改了部分教师在师德师风方面存在的问题，提升了教师的职业道德水平。

2.师德师风教育活动的开展，提高了教师的师德意识和专业素养，增强了教师的责任感和使命感。

3.家长和学生对教师的满意度有所提高，学校教育环境得到了进一步优化。

4.建立了师德师风建设的长效机制，为学校持续开展师德师风建设提供了保障。

8月13日下午，黎里中学殷新毅副校长带领部分行政领导和行风监督员深入居民小区、培训机构开展了严禁教师有偿补课专项督查工作。

此次督查主要以梨花小区、黎里人家名门花园、黎江紫园、兴黎新村、华联小区、新时代小区这几个居住人口密度较高的住宅小区作为主要对象,并随机走访了几个培训机构。每到一个小区，督查小组首先亮明身份，表明来意。然后逐一仔细询问各小区保安是否发现有学生集中在某一时段集中出入，是否发现小区内存在补课现象。还随机走访了小区内的居民，询问是否有多位学生定时集中某一家庭，是否发现在职教师补课现象，尤其是教师居住的楼层作为重点查访对象。

走访过程中，督查组还随机走访汇文文化艺术、华才教育等培训机构，询问了解、实地查看是否有在职教师参与补课。最后督查组还主动将有偿家教举报电话告知小区门卫，请他们一起进行监督。

督查期间，以上六个小区及两个培训机构均未发现在职教师进行有偿补课现象，一定程度上说明吴江区教育局治理在职教师有偿补课的措施已经有了明显的成效。治理在职教师有偿补课是一项长期工作，所以有偿补课的专项督查也要持之以恒。

五、常抓不懈，师德承诺

新老师入职宣誓的同时，按照省教育厅《关于开展拒绝有偿补课公开承诺活动的通知》和《关于组织全省中小学教师上传拒绝有偿补课公开承诺书的通知》要求签订拒绝有偿补课承诺书。

在期末结束工作会议上，号召全体教师要求真务实地做好本职工作，在假期中不忘总结和学习，不断提升自身教育教学水平，为下学期黎里中学的发展而努力奋斗。与会教师也郑重地签订了师德师风承诺书，全体教师公开承诺：

1.不从事、参与营利性活动；

2.不参与校外培训机构经营，到校外培训机构兼职取酬；

3.不组织、参与有偿补课；

4.不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；

5.不索要、收受学生、家长财物；

6.不参加由学生、家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲；

7.不违反常态化疫情防控工作要求。主动落实学校、幼儿园疫情防控工作要求，积极支持和配合属地方疫情防控工作，严格遵守各类公共场所疫情防控工作要求。

六、后续工作计划

1.持续开展师德师风教育活动，提高教师的职业道德水平和专业素养。

2.定期进行师德师风巡查，及时发现问题，及时整改。

3.完善师德师风建设的长效机制，形成良好的师德师风氛围。

4.加强与家长和学生的沟通，了解他们的需求和建议，进一步提升教师的教育教学质量。

活动的开展进一步加强了教师的师德建设，规范了教师从教行为，维护了健康优良的教育行风，树立廉洁从教的师德风范。